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 发布时间:2020-10-21 04:49:35

女生宿舍_2 txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载: 内容预览:第一话9月1日早9:00整信阳高中人山人海,我尹佳絮在天庭中收拾行李,与父母告别,梳理了我那直直的长发,等待着好友。‘佳絮,走吧’我拖着我的行李,跟随了出去,我的朋友,由我来一一介绍首先是我,尹佳絮,我是雪与柳絮的散发者絮雪天使。这位有着紫色的披肩长发的是月亮的守护者-蓝月留着长长卷发像璃茉一样的天使是平原天使最后一位没有她,大家可睡不好觉,这位呢就是有像亚梦一样头发的造梦师梦幽(本文作者是守护甜心迷)飞到学校,走进校门,‘哇!!!!’‘好美啊’‘这就是传说中的四大校花吗、?’‘真是名不虚传啊!’我们四个在赞美声和心理极度尴尬的情况下走到报道处,很幸运我们四个一同样的第一名考入了这个名校的A班,自然也在同一宿舍,,可能是这个校想要证实男女搭配干活不累这个道理吧,竟然将男女宿舍混在一座大楼里。我无语...按放好行李后,就在这个个夜晚结束了我们不平凡的一天。

第2天早。‘絮’‘啊’‘今天是不是要举……。

1、你寂寞么?那就看红楼梦吧 你不开心么?那就看红楼梦吧 不管寂寞还是不寂寞,不管开心还是不开心,都来看红楼梦吧 让思想放飞在古典的韵律中,让心神沉浸在那温文尔雅的经典里吧! 2、《红楼梦》是我国古代四大名著之一,属章回体长篇小说。它的原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的长篇小说,也是世界文学经典巨著之一。作者曹雪芹。《红楼梦》有一百二十回,书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线,着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。3、把小说开头的玄幻故事就是关于神瑛侍者、绛珠草、两个得道仙人和石头的故事告诉他们。

——先给个噱头 然后开始讲红楼梦的宝vs黛、宝vs钗故事,以及对各个人物精到而准确地刻画。并附带介绍小说中美伦美奂的服饰、场景等描写以及丰富的中医、诗词歌赋描写。如葬花吟 最后点出比较沉重的主题——世家的盛衰史,人间情态 4、艺术成就 《红楼梦》在艺术上取得了辉煌的成就。它的一个最重要的特点是,它的叙述和描写就像生活本身那样丰富、深厚、逼真、自然。《红楼梦》的世界是作者在生活的基础上虚构出来的,那环绕着贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的大大小小不同阶级和阶层、不同年龄和性别、不同姿容和性格的几百个人物,以及他们互相之间在不同层次和不同方面所发生的依存和矛盾的关系,那环绕着贾、林、薛的爱情婚姻像辐辏式展开的众多事件,以及它们之间互相勾连又互为因果的复杂关系,都像是天然浑成,一点不见人工斧凿的痕迹。

曹雪芹写人物完全打破了“好人一切都好,坏人一切都坏”的写法,他写的人物都植根在社会生活环境和各自具体境遇之中,都活动在纵横交错的复杂的社会关系之中,其性格受着多种客观因素的影响和牵制,包含着复杂的甚至相互矛盾的因素,表现出多方面的特点,但是这种性格的多样性又有机地统一在主导方面;这样与环境交融的性格不会是凝固的,它在主导方面的支配下随着环境的变化而发展着。作者着笔稍多的人物,在他们各自的位置上都有一个以自己为中心的世界,然而他们又不是孤立的偶然的存在。所有的人物,包括中心人物、主要人物和陪衬人物,作者都是总揽全局,按照主题的需要和生活的逻辑进行了匠心的安排,使得每一个安排都尽量地发挥多方面的作用,显示出丰富的内容和深厚的意义,而彼此又处处关合照应,紧紧围绕中心集结成为一体。

这样,《红楼梦》就完全打破了传统小说的单线式结构,它以贾宝玉为中心人物,以贾、林、薛爱情婚姻纠葛为贯串线索,但作者不像通常的单线结构方式那样把与中心情节有关的各种社会关系弃置不顾,专一去描写中心的人物和事件,而是把中心的人物和事件放在错综复杂的环境中,与生活环境中的各种矛盾线索齐头并进,并且揭示出中心情节和其他各种情节之间的内在联系。因而《红楼梦》展现的情节就像生活本身那样,具有多层次多方面的特点。

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《童年》第一章读后感   第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。

不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显着的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。《童年》第二章读后感   第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。《童年》第三章读后感   第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊万和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。

别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

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